sábado, 18 de septiembre de 2010

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La curiosidad es el camino al conocimiento. Aprender a aprender es una habilidad que se mantiene toda la vida y nos hace crecer día a día.
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HISTORIA DE LAS BIBLIOTECAS

sábado, 11 de septiembre de 2010

sábado, 4 de septiembre de 2010

GENEROS LITERARIOS


Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido. La retórica clásica los ha clasificados en tres grupos importantes: Lírico, Épico y Dramático, aunque existen diferentes formas de clasificarlos.


 LÍRICA: Expresa sentimientos y pensamientos, en este predomina la subjetividad del escritor. Suele escribirse en versos pero también existen en prosa.


ÉPICO: Relata sucesos reales o imaginarios que le han ocurrido al poeta o a otra persona. Es de carácter sumamente subjetiv. Su forma de expresión es el verso.


Género DRAMÁTICO: Es el tipo de género que se usa en el teatro, en el que por medio del diálogo y algunos personajes, el autor plantea conflictos diversos. Puede estar escrito en verso o en prosa. Su finalidad esencial es la representación ante el público.




Subgéneros Literarios




Subgéneros Líricos




  • Oda: Composición lírica en verso, de cierta extensión y de tema noble y elevado.
  • Elegía: Composición lírica.
  • Égloga: Composición poética del género bucólico.
  • Sátira: Composición lírica en verso o en prosa, que censura vicios individuales o colectivos.
  • La canción: poema en verso de tema amoroso, pero puede exaltar otras cosas.

Subgéneros Épicos


En este género podremos encontrar subgéneros en verso y en prosa.
Enverso tenemos:


  • La epopeya: Narra una acción memorable y de gran importancia para la humanidad o para un pueblo.
  • Poema épico: Relata hazañas heroicas con el propósito de glorificar a la patria.
  • Romance: Tanda de versos octosílabos con rima asonante en los pares, que describe acciones guerreras y caballerescas.
Entre los subgéneros narrativos en prosa encontramos:



  • El cuento: Popular y anónimo, o literario. Es un relato breve de una pericia inventada, sucedida a uno o a varios personajes, con argumento muy sencillo; a veces con una finalidad moral y se llama apólogo.
  • La novela: Es un relato largo, aunque de extensión variable, con un argumento mucho mas d desarrollado que el del cuento. Y, a diferencia de lo que sucede con el cuento, al lector le importa no solo lo que ocurre a los personajes, sino también lo que piensan y sienten, como evolucionan espiritualmente y como influye en ellos la sociedad donde viven.
Subgéneros Dramáticos:



  • La tragedia: Es la representación de terribles conflictos entre personajes superiores y muy vehementes, los cuales son víctimas de grandes pasiones que no pueden dominar; suele acabar con la muerte del protagonista.
La comedia: Es la representación, a través de un conflicto, del aspecto alegre y divertido de la vida humana, y cuyo desenlace tiene que ser feliz.


  • El drama: Es la representación de problemas graves, con intervención, a veces, de elementos cómicos, y su final suele ser sombrío.
  • Opera: Composición dramática, en la que los personajes cantan íntegramente sus papeles, en lugar de recitarlos. Es el poema dramático compuesto por música.
  • Zarzuela: Obra literario-musical, genuinamente española, en la que se combinan escenas habladas y cantadas. Suele reflejar vivos cuadros de costumbres, preocupaciones populares, sátiras políticas.



Existen otros géneros literarios como lo son la oratoria y la didáctica.
  • La oratoria pretende disuadir a un auditorio.
  • La Didáctica tiene la finalidad de enseñar. Algunos subgéneros didácticos son:
  • La fábula: Relato en prosa o en verso de una anécdota de la cual puede extraerse una consecuencia moral o moraleja; sus personajes suelen ser animales.
  • La epístola: también posible en verso o en prosa, expone algún problema de carácter general, desde un punto de vista censorio o de sátira.
  • El ensayo: Es el subgénero didáctico mas importante en la actualidad; escrito siempre en prosa, consiste en la exposición aguda y original de un tema científico, filosófico, artístico, político, literario, religioso, etc.. con carácter general, es decir, sin que el lector precise conocimientos especiales para comprenderlo.
  • La crítica: Somete a juicio de valor, razonado, las obras o las acciones realizadas por otras personas; si se juzgan obras o actos propios, el escrito se denomina autocrítica.
Género narrativo




El género narrativo es una expresión literaria que se caracteriza porque se relatan historias imaginarias o ficticias (sucesos o acontecimientos) que constituyen una historia ajena a los sentimientos del autor. Aunque sea imaginaria, la historia literaria toma sus modelos del mundo real. Esta relación entre imaginación y experiencia, entre fantasía y vida es lo que le da un valor especial a la lectura en la formación espiritual de la persona. El narrador es la persona presenta la narración; él es el encargado de dar a conocer el mundo imaginario al lector, el cual está formado por personas que realizan acciones dentro de un espacio determinado y que suceden dentro de unos límites temporales precisos.






La diferencia fundamental entre el mundo real y el de la narración, radica en el hecho de que nuestro mundo es evidente, en cambio en una narración el mundo es también artísticamente real, pero no existe verdadera y exteriormente, sino que es creado a través del lenguaje, es decir, el mundo narrativo es un mundo inventado. Este mundo creado está formado por personajes, acontecimientos, lugar y tiempo en que suceden los hechos.


Pertenecen al género narrativo obras tales como el cuento, la novela, la fábula, la leyenda y otras. Todas ellas tienen como característica fundamental el hecho de que existe un narrador que da a conocer los acontecimientos.




Disponible en: http://www.bibliotecapiloto.gov.co/bib_virtual/generos.htm










BIBLIOGRAFIA:






Castellano y preceptiva: para el tercer año de bachillerato / Luis Estanislao- -- Medellín: Procuraduría de los Hermanos, 1950. -- 347 p.






Título Español usual 6 / Victoria Cely C. y Nelly Rey de Sánchez. -- Bogotá: Voluntad, [19-?]. -- 320 p.: il.






Título Diccionario de términos literarios / Demetrio Estébanez Calderón. -- Madrid: Alianza Editorial, 1996. -- 1134 p


EL SISTEMA DECIMAL DEWEY



Es un sistema de clasificación del conocimiento, el cual nace de la necesidad de ordenar y


catalogar las obras en las bibliotecas, fue desarrollado por Melvil Dewey.

Este tipo de clasificación se basa en un modelo jerárquico decimal que abarca desde los temas

más amplios hasta los más concretos y puede servir para clasificar la Biblioteca Escolar.

Esta clasificación corresponde primeramente a 10 grandes clases, veamos:

000 ‐ Computadoras, información y obras generales

100 ‐ Filosofía y psicología

200 ‐ Religión

300 ‐ Ciencias sociales

400 ‐ Lingüística

500 ‐ Ciencia y matemáticas

600 ‐ Tecnología

700 ‐ Arte y recreación

800 ‐ Literatura

900 ‐ Historia y geografía



Visita esta página
http://library.thinkquest.org/5002/

Si tienes dudas consulta:
http://www.oclc.org/dewey/resources/tour/ddc2.html

Quieres probar tus habilidades en el sistema decimal dewey?
http://www.sporcle.com/games/gateau/dewey_decimal_system

domingo, 29 de agosto de 2010

LA IMPORTANCIA DE LOS CUENTOS DE HADAS

Bienvenidos

CITAS

Un gran pensador dijo: "La verdadera universidad son los libros".

Qué significa la palabra biblioteca?

Biblio: del latín bibliothecam y del griego bibliotheke.
Quiere decir, lugar por excelencia donde se tienen libros.
.

El Bibliotecario es pues, aquella persona que labora rodeado de libros y de todo tipo de documentos tales como manuscritos, revistas, folletos etc; es el hombre fuente de toda información. Es aquí donde esta centrado todo el poder de la sabiduría.











sábado, 28 de agosto de 2010

Esta es una introducción al mundo de las bibliotecas y el placer de la lectura.
Actualmente la UNESCO ha creado una biblioteca digital mundial que busca enlazar la información mundial de todos los países . Si quieres verlo te invito a la siguiente página.http://www.wdl.org/es/